Kegiatan Setelah Pembukaan Qiyamullail :D

Setelah pembukaan Qiyamullail selesai, saatnya pemutaran film islami tentang Nabi Musa dan Fir'aun. Sambil aku menonton, satu persatu kelas dipersilahkan untuk mandi terlebih dahulu. Dimulai dari anak kelas 12 IPS dan 10 A.Untuk putri, mandi di SMP dan putra di SMA. Setelah menunggu lama, akhirnya giliran kelasku untuk mandi, langsunglah aku dan Adilah lari secepat mungkin supaya mendapat kamar mandi dan tidak antri. 

Tetapi ternyata sampai di kamar mandi SMP tepatnya di kamar mandi cowok, kamar mandinya penuh dan membuatku harus mengantri terebih dahulu. Jam menunjukkan pukul 15:10, sedangkan jam 15:30 aku harus kembali ke SMA, karena kalau aku telat itu bisa mempengaruhi point kelasku. Setelah sekitar 5 menit aku menunggu, akhirnya aku masuk ke kamar mandi dan langsung bergegas mandi. 

Dengan cepat aku keluar, setelah itu bergegas menggosok gigi dan mencuci muka di tempat wudhu. Saat aku sedang mencuci muka dengan sabun, aku berniat untuk membilasnya tetapi saat aku nyalakan keran airnya, ternyata mati-___- akhirnya aku menunggu sebentar dan membukanya lagi, ternyata airnya keluar meski cuma sedikit, cepat-cepat aku membersihkan wajahku dari sabun. 

Setelah selesai semua aktivitasku di kamar mandi, aku langsung meninggalkan adilah dan berlari ke SMA karena jam sudah menunujukkan pukul 15:40. Akhirnya sampai sana, ternyata aku ga dihitung telat, untung saja :D 

Pembukaan Qiyamullail

Akhirnya jum'at kemarin, tepanya tanggal 9 Desember adalah hari yang paling melegakan karena pada hari itu ujian semester tertulis di almuslim selsai juga. Walaupun menunggu hasilnya adalah hal yang paling menegangkan bagiku tetapi aku harus terus berdoa supaya nilai-nilaiku diatas kkm, amin !

Nah, hari itu juga SMA almuslim mengadakan Qiyamullail selama 2 hari 1 malam, yaa hitung-hitung refreshing setelah melewati ulangan yang sudah membuatku pusing tak karuan. Pembukaan Qiyamullail dimulai setelah siswa dan siswi SMA selesai sholat jum'at dan makan siang. Kemudian, siswa dan siswi dikumpulkan di aula lantai 2, pembukaannya dimulai dengan pembacaan susunan acara oleh ka Ira dan ka Mute menggunakan bahasa inggris.

Lalu, dilanjutkan dengan sambutan dari Pak Didin. Setelah itu acaranya adalah pembacaan arti dari surat al-ikhlas oleh anak kelas 3 dalam bahasa Prancis, Jerman dan Jepang. Nah, sekarang giliran anak kelas 1 yang membacakan puisi tetapi dalam terjemahan bahasa daerah. Kebetulan kelasku (XC) memilih bahasa Padang yang kemudian dibacakan oleh Sarah Nasiha di depan kami semua.

Mind Map : Reported / Indirect Speech ( B.Inggris )

   1. Kertas hvs atau A4 dan spidol berwarna, siapkanlah!

    2. Buat objek berupa judul di tengah-tengah kertas

   3. Lanjutkan dengan membuat cabang-cabang dengan jumlah sesuai materi

    4. Kemudian isi sebagian cabang terlebih dahulu

    5. Lengkapilah semua materinya dan hiaslah sesuka hati dengan kreatifitas masing-masing sehingga mind map menarik untuk dipelajari :) 

Mind Map : Internet ( Komputer )

   1. Siapkanlah kertas berukuran A4 dan spidol berwarna

    2. Buatlah judul mind mapnya beserta cabang-cabang yang diwarnai (berbeda-beda)

    3. Isilah cabang-cabang itu dengan materi mind map-nya dengan lengkap dan beri aksesoris atau hiasan atau gambar

Mind Map : Ikatan Kimia ( Kimia )

   1. Tahap pertama persiapkanlah kertas kosong dan spidol warna

    2. Buatlah judul mind map-nya dan tarik cabang-cabangnya serta warnailah

   3. Lengkapilah materi tersebut sehingga menarik untuk dilihat dan dipelajari :) 

Mind Map : Virus ( Biologi )

   1. Seperti biasa siapkanlah kertas A4 dan spidol kecil yang berwarna

    2. Beri objek berupa judul sesuai dengan tema yang diangkat di tengah-tengah kertasnya

    3. Tariklah cabang-cabang yang tebal dan warnai sesuka hati

    4. Buatlah cabang-cabang yang lebih kecil dan isi materi-materinya dengan lengkap, setelah itu hiaslah supaya menarik untuk dipelajari!

Mind Map : Menyatu Dengan Yang Lain ( Getting Along With Others )

  1. Persiapkan kertas kosong hvs atau A4 dan spidol berwarna

   2. Mulai dengan membuat objek judul di tengah-tengah kertas hvs tersebut

   3. Tariklah cabang dari objek yang telah dibuat, warnai dengan warna yang berbeda-beda

   4. Setelah buat cabang, buatlah lagi cabang tetapi lebih kecil dari cabang yang sebelumnya, kemudian isi cabang tersebut dengan materi-materi sesuai tema

   5. Ketika materi semua sudah lengkap, hiaslah mind map sesuka hati :D 

Mind Map : Nilai ( Sosiologi )

  1. Siapkan kertas kosong dan spidol berwarna

   2. Buat judul dan cabang-cabangnya

  3. Lengkapi cabang-cabangnya dengan materi-materi yang sesuai dengan tema dan hiaslah !

Mind Map : Besaran dan Satuan ( Fisika )

  1. Yap, seperti biasa persiapkan kertas kosong dan spidol

   2. Mulailah menggambar/membuat judul di tengah kertas beserta dengan cabang-cabangnya









 

   3. Sesudah itu, lengkapilah teori-teori yang harus ditulis sesuai dengan tema, kemudian hiaslah dengan gambar!

Mind Map : Pertidaksamaan Kuadrat ( Matematika )

  1. Siapkan kertas putih kosong berukuran A4 dan spidol berwarna

   2. Mulaiilah buat judul di tengah0tengah kertas beserta dengan cabang-cabangnya yang berbeda warna

  3. Lengkapi materi-materinya dan beri aksesoris atau hiasan!

Mind Map : Jenis - Jenis Kebutuhan ( Ekonomi )

  1. Kertas kosong berukuran A4 dan spidol berwarna, sipkanlah !

 

   2. Buatlah judul beserta dengan cabang-cabangnya

   3. Lengkapilah cabang-cabang tersebut dengan materi sesuai tema, lalu hiaslah!

Mind Map : Kerja Kelompok ( Working With Groups )

   1. Siapkan kertas kosong dan spidol berwarna

  2. Buatlah judul sesuai materi yang ingin di mind map-kan

  3. Lanjutkan dengan membuat cabang-cabang yang berbeda warnanya!

  4. Isi cabang-cabang tersebut dengan materi-materinya dan tambahkan hiasan berupa gambar-gambar

Mind Map : Mengatur ( Managing )

  1. Alat yang dibutuhkan adalah kertas kosong dan spidol, siapkanlah !

   2. Kemudian buat judulnya di tengah-tengah kertas,  dilanjutkan dengan cabang-cabang yang beda warna-warnanya.

   3. Selanjutnya tulis di cabang-cabang itu materinya, dan selesaikan! setelah itu hiaslah!

Mind Map : Membuat Keputusan ( Decision Making )

  1. Seperti biasa, siapkanlah kertas ukuran A4 kosong dan spidol

   2. Buat judul di tengah-tengah kertas

   3. Kemudian mulailah dengan membuat cabang yang berbeda warnanya

   4. Dan lanjutkanlah mengisi cabang-cabang tersebut dengan materi sesuai tema

Mind Map : Belajar Untuk Belajar ( Learning to Learn )

  1. Untuk membuat mind map, wajib menyiapkan kertas kosong dan spidol

   2. Mulailah dengan membuat judul mengenai tema  "Learning to Learn"

  3. Kemudian buatlah cabang-cabang yang tebal, bedakan warnanya.

  4. Isi cabang-cabang tersebut dengan materi mengenai learning to learn dan beri gambar yang diinginkan.

Mind Map : Komunikasi ( Communication )

 1. Siapkan kertas kosong dan spidol atau crayon

 2. Buatlah judul tentang mind map yang ingin dibuat ( komunikasi ) 

1.   3. Buatlah cabang-cabangnya dan mulailah dengan mengisi cabang-cabang tersebut dengan materi mengenai komunikasi

  4. Langkah terakhir adalah lengkapilah materi materi tersebu, setelah itu beri aksesoris dan lain sebagainya.